Когда мы говорим о зарождении Агентства экологических инициатив, всё начинается с детства. У многих из нас первые воспоминания связаны с полями и лугами, с лесами и реками — с теми просторами, которые поражают своим масштабом и красотой во время поездок за город. Для кого-то это лето у бабушки в деревне, запах свежескошенного сена и вечерние прогулки по просёлочной дороге. Для кого-то — дача с собственной грядкой, первые попытки посадить цветок или вырастить огурец. Для кого-то – это летние спортивные сборы или пионерский лагерь. Даже разбитая коленка, прикрытая подорожником, оставляет тёплый след в душе ребёнка: маленькая травма — и одновременно утешение природы, её простая и мудрая забота.
Такие воспоминания оставляют не просто след, они формируют ценности: ощущение причастности к чему-то большему, уважение к живому, желание беречь и возвращать красоту и чистоту природы. Когда таких моментов в детстве много, когда человек стремиться превзойти себя и любит природу и людей, он начинает объединять вокруг себя других. Так рождаются инициативы: субботники у реки, сбор батареек и крышечек, поиск куда пристроить строительные остатки, школьные эко-проекты, кружки для детей, где учат не только ботанику, но и вниманию, чуткости и ответственности.
Агентство экологических инициатив появилось именно из таких историй — из встречи людей, для которых природа была не абстрактной темой, а личным опытом, частью жизни. Мы стали собирать единомышленников: неравнодушных соседей, волонтёров, активистов, а потом и педагогов, учёных и даже партии. Сначала были небольшие проекты — акции раздельного сбора, субботники, кормушки для птиц, экскурсии в лес, группа по спасению строительных материалов. Затем проекты росли, потому что общество откликалось: участников акций становится больше, растет сообщество Стройреюз, рождается проект Экошкола-онлайн.
Для нас первостепенной задачей является экологическое воспитание детей. Мы понимаем: если воспитать поколение, которое любит и знает природу, умеет видеть взаимосвязи в её сообществах и действует в соответствии с природными ценностями, то будущее станет более устойчивым. Мы учим детей наблюдать: как растут растения, как живут насекомые, рассуждаем, почему болота так важны для климата и как одна экосистема защищает другую.
На наших урокам мы рассказываем не только о проблемах, но и о возможностях: как маленький поступок может изменить экосистему вокруг дома, как совместная работа может восстановить реку или пруд, рассуждаем о будущем и вместе ищем решения для него.
Наши проекты ориентированы на практические дела. Мы не только рассуждаем, но и действуем: проводим акции по раздельному сбору в том числе и сложной фракции — органические отходы, показывая, что жить в стиле «zero-waste» не сложно. Компостируем и продвигаем тему городских компостеров – на страницах нашего проекта «Органика — ценный ресурс» вы найдете карту с точками, где принимают органику. Поддерживаем площадку передачи строительных остатков в дело, где уже более 8000 участников. Участвуем в диалогах и форумах, вдохновляем других на экологические активности.
Наш принцип: что хорошо природе, то будет хорошо и человеку. Это практический ориентир для всех наших инициатив. Чистая вода, плодородная земля, разнообразные леса и луга — это основа человеческого здоровья, культуры и благополучия. Без природы жизнь человека становится невозможной не только физически, но и духовно: теряется связь с корнями, с простыми радостями детства, которые формируют характер и ценности.
Сегодня Агентство — это сообщество: люди из разных районов, профессионалы и волонтёры, родители и дети. Мы объединяемся ради конкретных дел и воспитываем новое поколение хранителей природы. Наша миссия — вернуть детям и взрослым доступ к живому опыту общения с природой и дать инструменты, чтобы это общение порождало реальные изменения.
История Агентства экологических инициатив — это история о том, как детские воспоминания становятся делом всей жизни. О том, как поле, лес и река превращаются в школу ответственности и творчества. О том, как любовь к природе множится, когда люди собираются вместе. И главное — это история о надежде: если мы воспитаем в детях бережное отношение к природе и вложим знания, то у природы и у людей есть шанс на лучшее совместное будущее.